立规明责提效能,同心笃行育新人—— 船舶与智能制造学院召开本学年第一次班主任工作会议

发布时间:2025-09-19浏览次数:21

为进一步明确班主任职责,强化班主任队伍育人能力,提升班主任心理育人与资助育人实效。917日下午,船舶与智能制造学院在敏行楼203会议室召开了本学期第一次班主任会议。会议由学院党总支副书记戴雪头主持,全体辅导员、各年级班主任参加。

会议伊始,党总支副书记戴雪头对本学期新加入的班主任团队表示热烈欢迎随后,学事办主任李慧蕾老师为学院班主任队伍详细解读了班主任工作职责与考核实施细则。她从班主任的定位与使命、选聘与配备、具体职责、培养发展与考核评价、待遇激励等方面进行了系统说明,帮助班主任进一步明确岗位要求和工作规范,为今后高效、规范开展工作奠定了制度基础。

学校心理健康中心张雪老师围绕心理育人工作内容,做心理健康辅导报告。张雪老师从心理健康的定义,心理危机的界定,到心理危机的干预方式展开介绍,并详细介绍了心理危机干预法宝,即通过“一停”“二看”“三听”“四陪”“五治疗”的方式开展心理育人工作。

资助专项工作辅导员李宇萌老师详细解读了本学期国家助学金和国家励志奖学金的评选流程与政策调整,介绍了评议小组的成员要求,以及经济困难程度认定标准,为班主任开展资助工作提供了政策借鉴。

党总支副书记戴雪头对上学期班主任工作进行全面回顾,通过一个个学生教育管理案例,从不同角度强调了班主任工作的重要性,分析了班主任工作的重要意义。随后,学院领导宣读优秀班主任名单,并为获奖老师颁发荣誉证书。

优秀班主任代表机械制造231301班丁立南老师围绕自身班主任工作经历,从学生培养、工作方式、责任与热爱等方面分享了工作经验。

最后,学院党总支书记胡杰作总结讲话。他结合自身工作经历,分享了多年来的工作经验。他强调,班主任工作只要用心、用情、仔细,就不愁做不好,班主任要有教育家的情怀,肩负立德树人使命,做好青年学生的陪伴者。

本次大会明确了新学期班主任工作的方向与目标,凝聚了全员育人的共识,完成了班主任工作制度的集中宣贯与解读。接下来,学院将以此次会议为新起点,聚焦班主任队伍能力提升,重点强化责任意识、提升协作水平,推动班主任队伍以更高昂的热情、更专业的素养扎根育人一线,切实肩负起人才培养使命,为专业人才培养质量再上新台阶发力奋进!

 


 

(撰稿:文浩  初审:李慧蕾  终审:戴雪头)